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  • ESCUELA Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS
    AIZENCANG, NOEMÍ
    Las intervenciones psicoeducativas en la escuela posibilitan aprendizajes cuando se hace foco en la escena pedagógica y se pone el acento en las condiciones y mediaciones que se proponen a los alumnos. Pensar las prácticas, revisar las miradas, considerar las demandas, analizar las intervenciones teniendo en cuenta la especificidad de la situación escolar, resultan requisitos e...
    NO DISPONIBLE

    S/ 30.00